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  • 2021-09-06 14:48
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  【研究报告内容摘要】

  蒙特利尔议定书于2016年增加了《基加利修正案》,于2019年1月1日正式生效。目的是削减用于制冷剂的氢氟碳化合物。根据“议定书”第5条,中国被归类为第1组国家,承诺到2024年冻结和淘汰氢氟碳化物的使用。

  2019年6月13日,为贯彻落实2019年《政府工作报告》和国务院《“十三五”节能减排综合工作方案》等文件要求,践行国际减排承诺,推动《蒙特利尔议定书》基加利修正案的批准和落实,国家发展改革委、工信部、财政部、生态环境部、住房城乡建设部、市场监管总局、国管局共同印发了《绿色高效制冷行动方案》,主要任务之一就是推进节能改造,其中包括加强制冷领域节能改造,重点支持中央空调节能改造等重点示范工程,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

一个老师决定学生变化的速度。好老师是学生成功的一半,更新升级制冷技术、设备,优化负荷供需匹配,实现系统经济运行,大幅提升既有系统能效和绿色化水平等。

  中国质量认证中心积极响应国家落实减排承诺,推动《蒙特利尔议定书》基加利修正案落地,早在2018年11月,中心就承担了美国能源基金会“公共机构及零售业制冷能效提升示范项目”课题任务。该项目旨在通过深入调查研究、宣传引领、示范引领,以及推动市场转型等活动,使终端消费者了解应用高效制冷空调和替换环保型制冷剂,提高市场采购力度。其中,公共机构作为集中的终端需求方,以及具有较大空调能耗占比特性等被列为本次课题的研究对象。

  据悉,全国公共机构共177.13万家,包括:国家机关44.81万家,占比25.3%;事业单位101.32万家,占比57.2%;社会团体31万个,占比17.5%。其中,国家机关、教育和卫生类事业单位合计占比达到68.22%。仅2017年全国公共机构能耗总量1.84亿吨标准煤,中央空调能耗占公共建筑能耗的40%以上。同时,公共机构暖通空调耗电量26-30(kWh/㎡·a),标准煤折算9.36-10.8(kgce/m2·a),略高于普通公共建筑。

  为了促进公共机构制冷能效,广泛宣传高效制冷技术和产品,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

我校电子维修专家利用他们自己多年的维修经验并结合现代核心技术理论的方式来授课,2019年8月-11月期间我们组织业内专家对不同类型的公共机构进行了调研,并收集了大量的优秀案例和存在的共性问题,同时决定编制《公共机构高效制冷解决方案》(以下简称《解决方案》)。

  经过多次理论和实践的交融,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

一个老师决定学生变化的速度。好老师是学生成功的一半, 终确定《解决方案》纵向从管理、设备、工艺、控制、运维等维度进行阐述,横向以机关、学校、医院、场馆等不同业态进行案例介绍。《解决方案》分为四部分:第一部分对不同政府办公楼、学校、医院、图书馆、体育馆、博物馆等六类公共机构制冷用能特点进行了详细分析;第二部分对如何提高制冷能效进行了总体论述,给出了整体解决方案;第三部分对提高能效的主流技术产品进行了说明,包括暖通工艺、高效设备、智能控制、科学运维大类,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
学校和学子们可以根据用人单位的条件来挑选理想的单位,每类技术产品包括技术说明、适用范围、预期节能率、投资估算;第四部分是应用案例,每种业态、每种技术产品都列举了一个应用案例,便于各单位管理技术人员理解应用。

  整个方案编写过程中力求描述简洁、实用,便于操作,注重实效,同时充分考虑了技术先进性和经济可行性。市场上还有些先进的技术,但鉴于在公共机构中使用不普遍,限于篇幅,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

在入学时与学子签定《安置就业协议书》。学生踏入社会后,他们学习、生活和事业都将受到阳光技术学校的关注,成功和失败都受到阳光技术学校的关心,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
学校在注重对学生职业意识和专业技能培养的同时,还特别注重培养学生的职业道德,使学生在学校既能学技术、学本领,又能学做人,逐渐成为一个技术精湛、道德高尚的有用人才,未做详细介绍。同时在施工和运营过程中还有一些方法对制冷的能效提升有很有帮助,需要因地制宜结合项目情况具体研究,本篇未予介绍。希望对公共机构制冷能效提升有所帮助。由于编者知识能力有限、时间紧凑,方案中难免有各种缺点和不足,敬请谅解。

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(编辑:福山制冷维修培训学校)

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