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外围场地,人头攒动,鲜艳的展示彩篷连接着优秀社团,各展才艺;中心场地,青春激扬,精彩的舞台节目随音乐轮番上演,高潮迭起……11月24日,南京东路步行街的世纪广场格外吸睛。在这里,上海中等职业学校首次向社会市民集中开放展示学生优秀社团活动,引来了众多中外游客和上海市民的驻足,他们从中了解到职业学校校园文化的与众不同。
学生社团活动历来是课堂教学的演变和拓展,既丰富校园文化、拓宽学生获取专业知识的渠道,也增加学生自主探索及实践的机会。“工匠长廊”“国学小镇”“现代公社”,社团展示活动分为三个展示区,旨在追踪和发展现代文化、继承和传扬优秀传统文化,以及展望未来科技发展。本次活动是继11月17日东方绿舟“百团大展”活动后的精华版亮相,参与本次展出的38个社团和18个舞台节目,是从上海中职64所学校的1174个社团活动中遴选出来的。
“工匠长廊”里汇聚了大批“未来工匠”,工匠精神在这里闪耀,如城建园林学校的花艺社、城市科技学校的创意木工社、航空服务学校的航模社、现代职校的美馨西点社、建工学校的建筑手工模型社等。工匠精神体现于对技艺与精工制作的完美继承和追求,更要不断吸收 前沿技术,不断创新。而与专业结合紧密也是工匠精神活水的源头以及中职学校学生社团的特色。
潘沈涵,第44届世界技能大赛花艺项目金牌获得者、2017年度全国优秀共青团员,就是诠释工匠精神和专业结合的典型代表。来自上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)园林专业的他,依托专业,在学校花艺社里发展了兴趣,标注了成功的起点。如今已升入大学的他成了母校花艺社的推广形象大使,常回来指导学弟学妹们。来自园林技术专业的范勤彦现在是花艺社的“当家花旦”,获得过薇尼绿化杯《美在生活中》2018上海市民海派插花花艺大赛银奖、中国技能大赛——第六届上海市“中华杯”职业技能竞赛花艺项目二等奖等多种荣誉。她说,驻足的观众都很用心地在看、在感受中国传统插花以及现代花艺制作的魅力,纷纷拍照,还提出了许多花艺方面的问题,显露了对花艺的强烈兴趣,这令她十分欣喜与自豪。
上海市城市科技学校的创意木工社也吸引了很多观众,这里走出了第44届世界技能大赛全国选拔赛精细木工项目第三名得主陆梁宏。而该社社长正是第21届全国“五好小公民教育读书活动”演讲比赛高中组唯一“特等奖”的获得者冯雅丽。这是一个跟机械设计专业对口的优秀社团,在2017年被评为全国中学生百强社团,现在该社团现已成为全国集训基地,迎接过来自国内不同地区的学生前来交流。社团展出的木制车辆、钢琴、阁楼等作品,每件都凝聚着社员们用心设计、打磨、抛光和上色所付出的心血,都是独一无二很有意义的,谈起每件作品背后的故事,同学们熟稔而自豪,颇有大国工匠的意味。
“国学小镇”是传统文化及手工艺社团的聚集区,这里有群益职校“非遗龙飞旗袍盘扣社”的旗袍盘扣、二轻工业学校“非遗民艺社”的蓝染、行政管理学校“翰墨书香社”的水墨丹青、振华外经学校“岁月剪纸社”的剪纸、食品科技学校“百变脸谱社”与震旦中专“京韵脸谱社”的戏曲脸谱等等。非物质文化遗产、传统手工艺、优质生活方式在这里通过展示互动,被赋予了旺盛的生命力。
上海中职校校园文化一向凸显国学德育,传承优秀文化,服务城市生活,鼓励走向社会走向世界展示青春风采。近年来中职学生参加了“上海国际艺术节”、米兰世博会“国际青年创意文化周”等,还作为上海中职文化志愿者完成赴埃及、美国、秘鲁等国的文化交流及展示活动。
进入“现代公社”仿佛步入科技前沿。很多中职学校的示范重点专业在内涵建设中紧密关注国际 新技术,所以学生社团活动也有着强烈的未来气息。大众工业学校的“F1 in schools科创社”、工业技术学校和机械工业学校都有“3D打印社”、电子工业学校有“电子科技社”、环境学校有“环境志愿者协会”、市北职高有“机器人社”、高级技工学校的“特种加工社”,还有各校的数控社、科技社、创客空间社、建筑文化社、小家电维修志愿服务社……
大众工业学校的汽车专业曾培养出众多汽修人才,“F1 in schools科创社”以其新奇的赛车模型引起了观众围观,该社团是针对13-19岁青少年的小型的F1活动平台,不仅是学校赛车设计的兴趣社团,还是活跃于国内外赛场的参赛队伍,团队曾前往美国和新加坡参加比赛并多次获奖。
上海市电子工业学校的电子工业机器人社展出的 “老公房电梯服务机器人”,是获得过上海市青少年科技发明成果奖的作品,让人大开眼界。
上海中职学校的学生社团活动打破了封闭式的传统教育模式,有了越来越多的社会参与度。社团的专业开放性和实践性,也使得校园文化和企业行业发生了联动,各种社会资源得到了有效的利用和共享,拓宽了学生专业和职业成长的路径。
(责编:唐小丽、韩庆)
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