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走过幼教30年,勤于学习新知,勇于接受挑战的我,比喻自己的角色如绘本“花婆婆”中的艾莉丝-要做一件让世界更美丽的事。我激励自己要用心滋养幼儿心灵,期勉自己喜爱幼儿的心、关怀及温暖对待幼儿的态度要始终如一。虽然外界思变求变的趋势潮流不断,但是坚持力求突破与创新的意念,秉持追求成长终身学习的精神,是我热爱幼教涓流不息的动力,,让我与活泼好动的小宝贝快乐相处,自己更是充满赤子之心,让我陶醉在与孩子互动的点点滴滴,让我在孩子清澈的眼眸中看见天堂的真善美。
教师的专业实践与发展与我个人的生命经验息息相关,大学时期因为恩师的典范坚定了自己的信仰,确立了热爱生命的价值观,心中拥有了“爱、智慧与勇气”之活水源头,加上对自己的了解与坚持,于是选择我所爱的幼教,并在幼教职场上逐渐型塑出自己的幼教专业信念:“每一个孩子都是神所赐与,是神捧在手掌心的珍珠,是独特且唯一的宝贝,孩子就像蕴藏无限生命活力的花苞,需要用心呵护、等待,自然会有花开灿烂的时刻;用我的生命滋养孩子的生命,用我的慧眼了解孩子的心思,用我的慧心与孩子真诚交心,在我生命中的每一个日子里,用心丰富孩子的幼年青春。”
我大学一毕业即进入幼儿园任教,从教师、主任、园长等不同职务中我体验人生,我一步一脚印,用心付出认真耕耘,后来进入幼儿园筹备处,在韩园长的带领下,与一群教师们相互扶持、砥砺力行-展现教师专业智慧、建立课程特色、落实开放教育理念,是树立幼教典范的13年。“一颗初升的星星,在旋转酝酿的星河里摸索前进,力图找到一条可以精密运行的轨道,寻找愿意与我们一起探寻的伙伴,共同开拓灿烂的星空。”吸引我进入附幼,7年来在许校长的带领下,与教师团队的用心经营,追求专业成长,发展课程,落实教育愿景目标,以方案主题“学习自主国度-展现爱与创造的课程”获得教学金质奖。
我目前正在进行硕士论文研究,将研究与教学现场做结合,为解决班上幼儿的人际互动而拟定“幽默教学方案行动研究”,从幽默的欣赏创造欢乐中,引导幼儿抒解自己的情绪,化解人际纠纷,提升幼儿有高质量的社交技巧,期许自己每日用心为每一个小宝贝打造独特、自主、快乐的学前教育。
亲近孩子,听他们天真贴心的话语,我是孩子亲密的园长妈咪;倾听家长的心声,协助提供相关的信息,我是家长的贴心伙伴;与教师团队互相关怀激励,荣辱与共,我是教师团队的知心大姐;与孩子、家长、教师团队相处的点点滴滴,都是编织我生命彩页的珍贵时光,是我生命中 值得珍藏品味的美丽回忆。
(整理:贵港电工考证培训学校)
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