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　使用网络已成为全民运动，我们做了一项“中小学学生网络使用行为调查”，结果显示，小学四年级到高中三年级学生当中，约一成学生有网络高沉迷倾向，，需要向专业心理师、精神科医师求助；而且男学生比女学生严重。
　这项调查从三月到五月，持续了接近三个月时间，针对两百七十七个学校进行抽样调查，有效问卷一万零十二份。
　调查显示，每十个中小学生就有一人是网络沉迷，其中初中学生 严重，高中职次之。其实只要家长适当管理、教导孩子，网络沉迷的情况就比较低，其中又以“限制型”、“主动介入型” 明显，例如家长限制孩子的上网时间，禁止使用某些网站，教导在网络世界如何保护自己，与孩子讨论网络功能，都可以减少孩子网络沉迷。
　学生过度沉迷网络，往往不是单一因素，还会伴随学业、家庭等问题。家长如果发现孩子过度使用网络，应该结合家庭、专业医疗机构共同辅导。大多数辅导学生矫正成功，多半是因为家长实时发觉，也愿意配合，才能够拉学生一把。

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