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　新学年开始看到学校里多了许多怯生生的脸孔，就知道新生入学了，也因此每天在校门口父母子女可能出现一幕幕相送相舍的画面，这时候也是家长 放心不下的开始，因为有许多孩子面临新的环境，，新的朋友，新的老师，许多适应与学习问题也会跟着发生，但这也是孩子学习独立 好的开始，好的开始要先从良好生活习惯与态度的养成开始，父母与老师应先重视的课题。
　学校强调学生是自发主动的学习者，学校教育应善诱学生的学习动机与热情，引导学生妥善开展与自我、与他人、与社会、与自然的各种互动能力，因此我们可以发现，在未来的学习方式已经很难依靠自己独力完成学习，而是需要与他人互相合作共同完成，但是与他人互求共好的开端在于“自发”，“自发”就是一种自主行动，自我管理，学生以适当的方式学习，以及能解决问题的行动力，面对社会情境中，能自我管理。
　在开学伊始先由“自发”开始做起，学校是学生适应团体生活，学习与他人相处的重要环境之一，不管是父母、老师都应该以孩子的学习为 大的考量，因此如何帮助孩子能自发做好份内事是 基本的开端，首先就从学生自己的日常生活习惯养成做起，每天早睡早起，整理自己的被子，整理好自己的书包，带好自己的东西等等，学生能做的，会做的，应该要做的尽量让学生自己做完，特别在目前的社会环境下独生子女的现象，以及双薪父母的家庭结构，许多父母在求速效的情况下都帮学生做完，但是这样很容易养成学生依赖的习惯，剥夺他学习的机会，以至于基本的生活习惯渐渐不被重视。
　目前在学校里普遍还有一个现象，就是学生团体生活适应能力不佳，因为在学校生活里与他人的互动频繁，而独生子女现象导致学生与他人互动的机会较少，常会出现学生团体生活适应问题， 常出现就是与同学言语或肢体冲突，而此时父母或老师先不要急着惩罚或代为出气，应先聆听学生的说法，了解事发的原因，适时引导正确的处理方式，与老师适度的沟通，才是帮助孩子 好的方式。
　父母亲与老师应该成为教育的合伙人，共同帮助孩子成长学习，而成为伙伴的基础在于信任，父母亲相信老师会对孩子 好的学习指导，而老师也要相信父母亲会给予 好的支持与协助，良好的生活习惯与态度的培养，不能只靠老师在学校教一教就能收效，更需要家长共同合作叮嘱。
　新学期新希望，学习的起步很重要，良好生活习惯与态度的养成，要比起学习新知识更为重要，让我们从学习的开始，打下重要的学习基础，重视良好的生活习惯与态度，对学生未来生活适应与学习发展影响深远。

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