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12月中学小四位校长与英语文化协会Lisa,在邓校长带队下一同参访印度,参与印度ISA国际学校 高级认证颁奖典礼,参访六所印度国际学校以及文化参访;这是一次难得的参访经验,从香港转机,搭上往新德里的飞机,立即察觉周遭乘客的装扮与语言,感觉就要到印度了。
印度的文化多元,贫富差异大,气候变化环境脏乱,种姓制度,还有民族宗教的多元性;在多元文化中,造就了印度观光局宣传口号中“不可思议的印度(IncredibleIndia)”。在这里,没有什么是不可能的。一般人对于印度有显著的刻板印象;例如对于印度人的英语发音,总觉得听得颇吃力;然而,一般欧美人士与印度人的沟通是没有障碍的;偏偏我们觉得吃力,是否我们也要反思呢。印度交通复杂,交通基础建设仍在持续进行中;路上的车、人跟牛,混杂在同一条街上。路边是泥土地,尘沙飞扬,但是仍有许多路边小摊贩卖东西,印度人的肠胃大概具有环境的特殊性,我们眼中的脏乱,他们吃了并不会怎样。多数的路口没有红绿灯,每天在新德里的路上,牛车、马车、人力车、嘟嘟车、三轮货车、卡车、轿车、公交车巴士、机车、行人,再加上各种牛、乌鸦,鸽子,老鹰,猪和马,真是热闹!
文化参访参观泰姬玛哈陵与阿格拉堡;泰姬玛哈陵被誉为世界七大奇观一,有人说:“不看泰姬玛哈陵,就不算到过印度;不在月光下来到泰姬玛哈陵,,就不算到过泰姬玛哈陵。”泰姬玛哈陵位于亚穆纳河畔,是蒙兀儿第五代皇帝沙贾汗为爱妻亚珠曼德所兴建的陵墓。泰姬玛哈陵的泰姬二字,为“皇冠”意,因此并不能称呼葬于此的亚珠曼德为泰姬。“慕塔芝?玛哈”为沙贾汗对亚珠曼德的暱称,意思是“宫殿中 心爱的人”,而泰姬玛哈陵为“宫殿冠”的含义。泰姬陵象是一滴白色的眼泪,这滴沙贾汗的泪,是一位君王对于妻子的永恒爱恋。泰戈尔形容泰姬陵是“永恒面容上的一滴泪珠(a tear drop on the face of eternity)”;泰姬陵也象是一顶皇冠的形状,是沙贾汗封存的皇冠,传递着日日夜夜的思念。进入主殿必须要套鞋套,陵墓内部中央围护着一道精雕细镂的八角形大理石屏风,其雕刻图案以花卉和几何图形为主,透过光线不仅能欣赏到特殊的设计,同时光线还会投射在雪白的大理石棺上,形成马赛克般的光影。与泰姬玛哈陵一样,阿格拉堡也临亚穆那河畔而建,因此在这里就可欣赏到泰姬玛哈陵的风采。然而讽刺的是,沙贾汗在晚年被儿子欧朗杰伯软禁在阿格拉堡,只能远距离窥视泰姬玛哈陵来思念爱妻。
参观六所学校都是完整从幼儿园到高中的国际学校;心得如下:
(一)学校特色上,每一所学校都希望教育孩子成为一个适应不同世界的成年人,同时为此需要做好准备,开发一个开放、灵活、跨学科和全球视野与责任感的课程。学校定期审查教学计划,并纳入这些学习技能,因而创造了尽可能多的学习机会,例如积极参与国际学校ISA 高级认证,推动国际教育;这就是印度学校的教育价值和哲学观。
(二)目标与愿景上,激发学生创造力,鼓励他们透过愉快而冒险的学习过程,发现自己的天赋和才智,帮助学生拥抱梦想,努力实现目标,不断超越自我;培养学生自信与智慧,勇敢面对生活挑战;向学生灌输人的价值观,塑造成为有品格的国民,成为社会积极变革的推动者,创造更美好未来并能有效提升生活水平。
(三)设施与设备上,学校的校长尽力争取资源建设学校,学校该有的设施与设备与无异,努力营造校园环境,充分提供师生 佳的学习资源,例如提供班级学生国际视讯的场域,班班有信息数字设备以利教师教学;班级班主任认真教室内情境布置,促进班级学生良好的学习氛围。
(四)学生能力展现上,课堂中看见印度的学生非常乐意发表,口语表达能力极佳,学生使用全英语表达,私毫不怯场;教师让每位学生都有机会上台分享。多数学校皆成立学校学生委员会,在各年级建立与推广。透过学生会组织,学习实践与决策,以及批判思维与管理,增强学生语言表达和社区服务的能力。提供一个平台,让学生都能展示才华,为学校、社会、国家和地球建构更美好的明天。
(五)教师教学团队上,学校教师团队设计了良好的课程及活动架构,将学生活动及学习的时间于期初评估后,合理分配给各项学术和合作学习、庆典、学校年度活动以及各项学生交流计划上,使学生在学年结束时,能够经历的是完整有计划、有益的各项学习与体验。尤其在国际教育的实施上,是全校教师总动员,而不是只有少数人参与,每个人都有自己负责的职责,且都有亮丽的成果展现。
国际教育参访是一扇通往世界的窗,也是一面镜子,反映出两地的差异,从饮食烹调了解不同文化习惯,到传统舞蹈与乐音回旋际谱写人生精彩故事。走进印度国际学校,感受这是一个温馨的大家庭,校长有着无穷领导魅力,孩子们唱欢迎歌迎接我们的到来,处处皆能感受到学校的用心与温馨。这次印度参访,告诉我们“when come to India,live in Indian way”,转换不同的观点,发现这世界处处别有洞天,放下成见,印度给人许多省思与反思的空间,这是一场兼具知性与感性的丰富旅程。
(整理:枣阳电工考证培训学校)
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