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　甲骨文出土一百二十年，首次系统化！甲骨文虽然不是图画，却有许多源自图画的符号组成，这些符号的基本元件是什么？有些很明显，有些费疑猜，昨天出版的《图解甲骨文》，试图为甲骨文建立一套系统化的符号逻辑。
　作者沈老师表示，小时候不爱写字的他，刚开始只是想探究，这个字为什么要这样写？后来发现三笔就是一头牛，四笔就是一只羊，五笔就是一条狗，七笔就是一只猪，各个特征明显，让人一目了然。先人的智慧与线条的美感，在他心中造成巨大的震撼。
　沈老师日前到指南小学与孩子“玩”甲骨文，他认为，甲骨文应该要成为孩子学习的一部分，从小透过图画等形式，了解字的来源，这样对学习应该有正面助益。
　沈老师自五十年前开始接触甲骨文，以建筑师的独特眼光，归纳分析甲骨文字背后的造字逻辑与使用脉络。透过这本书，读者将可系统性的认识甲骨文，甚至解读这些古老文字。例如：“日”是发亮的天体，三则代表多数，三个日就是“晶”，，而晶字与“曐”字古代相通，是星星的意思。
　《图解甲骨文》分两卷，卷一为“图形分析”，收录甲骨文的来由、流变，卷二为甲骨文的“图解字典”，共收录一千两百个甲骨文字。

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