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今年十一岁的刘同学，一岁多被发现重度听障，，虽然戴助听器，语言表现还是落后，医师建议装置电子耳，父母心疼女儿，直到五岁，才接受电子耳植入手术。因为康复师建议学音乐，有助语言学习，妈妈带她学钢琴和小提琴，果然听说能力大幅进步，还开启音乐天份，得奖无数，还受邀波兰音乐节表演。
刘同学一岁多被发现有听力障碍，一耳九十五分贝，一耳听力一百分贝，戴了助听器，也做听能复健，但语言表现还是落后，有医师建议植入电子耳，父母心疼女儿要承担手术疼痛和风险，直到五岁才接受手术，从无声世界进入各种声音杂处的世界。另方面，康复师建议学音乐有助语言学习，特别中文是种语调语言（tonallanguage），学音乐对华文学习更有帮助，妈妈特别带着她学钢琴和小提琴，没想到开启刘同学音乐天份，不但说和听的能力大幅进步，更在多项音乐竞赛中得奖，2017年还获得波兰国际人工电子耳音乐节邀请前往华沙表演，亚洲区只有三人入选。医师称赞刘同学的优异表现，是因为父母用心照顾。
装置电子耳， 大意义是在学龄前，帮助听障儿建立听和说的能力，才能在就学阶段，进入主流教育体系中竞争。

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