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   近日，武汉汉阳楚才中学为防止要求女教师着装做到“四不”许，即脸上不许化浓妆、不许擦香水、不许戴耳环、不许着透肤装。

   学校校长严重表示:新规的四条规定完全,完全是为学校老师形象着想： 在初中发育阶段的孩子正处于青春期,思想没有成人成熟，年轻女老师的装扮过于潮流,会给女生起到不好的影响。也会让青春期的男生心猿意马，不会认真听课。
      虽然，社会在进步，观念在改变，教育的条件可以更好，教师的穿着、出行可以更时尚，表达也可以体现个性，但是教育事业的定位不能改变，教育工作者的职责不能改变，老师在公众中的良好形象更不能改变。

     现在，我们的社会每天都在进步,人的观念都逐步在改变，教育理念也每天在更新。人的着装，每天都日新月异的变化。教师的着装，，涉及职业的关系,在衣着上的表达可以体现本人个性，但万变不离其宗，教育上的为人师表的本质不能变，老师的大众眼中的良好形象也不能变。

   

    近年来，社会观念多元化的思潮，给教师从业的言行方式造成了不小的冲击，使得传统的职业规范过于粗略的问题显现出来。比如，《中小学教师职业道德规范》第五条的“为人师表”中只规定：衣着得体、语言规范、举止文明。同时不同思想观念的存在，对诸多的礼仪与细节留有很多争议，社会进步之下，抽象粗线条的教师职业规范便显现缺乏细致设计的尴尬。

     个性让位共性是师德的基本伦理，也是师德的本质内涵。时代的进步，观念的更新，需要更加细致的教师职业道德规范的细节设计，很多的东西可以充分争议，并在广泛听取教师、家长、甚至是孩子意见的基础上，形成统一的全行业的强制性行为规范，成为全体教师必须共同遵守的准则。只有约束，才能规范，唯其规范，才能世范。 

教师吸引眼球不能靠着装，良好的职业素养才是王道

教师为人师表，天天生活在和学生们生活圈，教师着装也是学生的“点评内容”。这也是我要搜学网 上面有些学校家长还有经常点评的内容，加入有些女教师着装过于暴露或是透明，无疑会对学生造成负面影响，毕竟教师是一个特殊的职业，在学生面前的着装该把握“度”，不能过于“另类”。

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