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拟合学堂：没有目标的一天是没有意义的。学习没有终点，别人都在奔跑，你落后一步，你就永远无法超越！所以，你必须全身心的投入到每一天中，忘记一切遗憾，迎接新的一天。
你是否会问自己： 自己努力了，为什么成绩还是没有提高？要使物理成绩上一个新的台阶又不知道如何去做。
为此、我建议同学们从如下几个方面去操作。
一、摈弃大班制教学的弊端，为自己寻找一个新的小班
因现在学校的教学班早已不是传统的教学班了，一个班少则五十多人多则七八十人。有的学校可能名声太大，想进的人太多，学校教学资源有限，只能在教室里硬塞了，在这里绝大多数学生是被动听课，即使有时鼓足勇气举起手，也常常得不到发言的机会。老师除了上课连学生作业都没有办法改（你的所在的学校班级，学生的左右老师逐条批改了吗？）。要想在教学上面向每一个学生简直是天方夜谭，在这样的环境里学生想把知识学扎实是相当困难的。加上每个学生的生长环境，智力水平都不一样，存在着较大的个体差异。而由于学生太多教师不可能因人而异照顾到每一个学生，这种大合唱式的教学班级是使人产生困惑的原因，也受到社会各方面的批评。
大班制教育只是一种规范化、模式化教育，学生只能在这种“无个性”的教育中成为“千篇一律”的人。如今欧美许多国家、中小学法定班额人数为２０人左右。上课时，学生围坐于老师身旁，可以自由发言，气氛热烈而又民主。在我国沿海一些发达地区有的私立学校也采用了小班制教学。我认为，要培养出身心健康、富有创新精神的高素质人才，必须摒弃大班的教育模式。小班制教学是今后发展的方向。存在上述困惑的人不是少数。
二、学习上要熟悉概念
物理概念大概在《物理 》试题总分中约占15%到20%，这个对于能否取得高分影响很大。如果说《 物理》是一支军队的话，那么概念就应当是粮草，俗话说兵马未动粮草先行，应当先把物理概念学好理解透彻做到手中有粮心中不慌。
三、 希望同学们能够抓住重点
抓住重点带动非重点两者是相辅相成的，在物理教材中，不论是初中还是高中，力学，电学、光学都是重点也是难点，每次考试都是由这三大点唱主角。纵观多年来我省四大名校的实验班入学考试题基本上都是在力学、电学和光学三大块上出题，每年有百分之七八十的分值在其范围内。
物理考了这么多年，很多内容都被考了很多次，正如一个人已经进入成熟期了，所以重点基本上都能预测到，关键在于自己的工夫下的到不到位，知识熟悉不熟悉，能不能变通。在学《物理》的时候要切记的事情就是：要踏实、多动笔多思考，提高你对知识的应变力。大家把力学、电学、光学这三部分学好了，其它的就好办了、因为其他部分相对来说简单些、学习时要有优先顺序。
四、 希望同学们多想勤练不断充电
因为《物理》里面很多题目是靠灵活发挥的，教材上没有标准答案，平时学完相关内容后不能仅仅拘泥于书本，这样一点都没有用，考试问到的都是实际问题，因此这就要求我们不断的提高自己的知识水平扩大自己的知识面，对各种不同的问题如何处理如何思考要多做练习，因为书上是理论、考题是应用的问题，如果你不练练题，那怕理论方面非常熟，但是变成一个实际的应用题时你还是做不出来。因此要多想勤练，近年来国家对学生应用物理知识解决生活中实际问题的能力要求越来越高。这样毫无疑问就要你选一本好的辅导书、要选好的指导老师好好听课，在老师的指导下学会分析生活中的物理现象，学会判断出题者的本意，这是很重要的。
五、希望同学们在学习中能够精雕细琢
因为现在的考试内容从大的范围来说，基本上老师都能猜得着，就是那么几大块。但有的方面要加强。比如计算问题，要求必须作为重点来训练。现在考题中，综合题中有计算，有些选择题填空题和实验题也要计算，计算是物理学的一项基本功、计算时书写要规范、要条理分明、这是检测学生对物理知识的理解程度的重要手段、作图时不能随意，每条线要画到位。 后是简答题，这部分问题现在考查的不太多，一般在回答这类问题时要注意重要的几个关键词，这是得分的要点。要理解题意，，问题告诉你什么？要答什么？哪些是关键点，只有找准了要点才能答完整。
总之学习是伴随一个人终身的事，没有终点。任何人都不敢说自己把某门课学习精通了、学习没有 好只有更好，只要你不断努力把它视为一种乐趣，你将会取得更优异的成绩。
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