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汉字是中华文化的瑰宝，其中很多的汉字都具有相同的字形，对于同学们的学习有一定的混淆。下面学诚为大家提供的是高中语文 易混近义词辨析练习，希望对同学们汉字的掌握有所帮助。
1.依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①胡主席虽然60多岁了，但看上去，人们还是觉得他很，很潇洒，很有风度。
②（水浒传）里的李逵真是个大大咧咧的人，干什么事情都似乎不太，还乐呵呵的。
③写作文的时候，我们不能词语，一定要精心地推敲、琢磨，筛选出 恰当的写入作文，使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。
A、年轻经心乱用B、年青经心滥用
C、年轻精心滥用D、年青精心乱用
2依次填入下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①在北京奥运会的场馆建筑工地上，建设者们正热火朝天地加速工程的进度，工地上号子声和机器的轰鸣声相，好不热闹。
⑦一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来，雨点打在茂密的梧桐树上，树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在，恰是有趣。
①在拜师求学的道路上，我们必须虚心，只有这祥.才能学到真正的本领。
A、搀和颤抖诚恳B、搀和颤动诚挚
C、搀杂颤动诚恳D、搀杂颤抖诚挚
3，依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①在过道上默默地踯躅，艰难地挪动，直到叛徒的目光对准了他时，许云蜂才不慌不忙地高声招呼。
②十分钟的特大暴雨过后，房顶上的积水犹如山洪而下，势不可挡。
①中国革命取得胜利后，人民在社会主义，才能过上真正自由、民主、幸福的生活。
A、卑鄙爆发倾泻时期B、卑劣暴发倾泻时代
C、卑鄙暴发倾泄时期D、卑劣爆发倾泄时代
4、依次填人下列各句横钱处的词语， 恰当的一组是（）
①中国人民始终，要发展壮大自己，只能依痹自己的力量，任何一个国家或个人的帮助都是次要的。
⑦他走来走去，滔滔不绝地说东说西，无非是想在女朋友面前自己的所谓的才能。
③站在举世闻名的的北京天安门城楼上，即使是普普通通的农民，也会心潮澎湃。
A、认为表现雄伟B、以为表现宏伟
C、认为体现宏伟D、以为体现雄伟
5.依次填入下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①有这么一个规律，在所有第三世界发展中国家中，工业和农业是互相、互相文援的两大国民经济部门。
②你别看他穿得挺遣遏的，和他交往久了，你就会发现其实他是个蛮有的人。
①过年了，孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去，真是快乐得很。
A、依赖品味作客B、依赖品位做客
C、依靠品位作客D.依靠品味做客
6、依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①王校长一场加油鼓劲的2007年高考动员报告，引起了毕业班学生的强烈，使他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
②在的社会现实面前，他的高傲和自信都被磨掉了， 终他不得不承认自己失败了。
③印尼政府和各国救灾援助队的人们动手，就在 短的时间内，基本上消除了海啸给亚奇重灾区人民带来的灾难，恢复了昔日家园的面貌。
A、反映严酷一起B、反应严酷一齐
C、反应严峻一齐D、反映严峻一起
7.依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①我们要学习鲁迅先生作文构思的方法，力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。
②当列车迎面呼啸驶来的时候，我的心都快提到嗓子眼了;可当火车的隆隆声慢慢地时，我就像经霜的茄子，因为我没有接到她。
③一经加热，溶液中的难溶解的物质就到瓶底，这是一种非常普遍的化学现象。
A、严谨消失沉淀B、严紧消失沉积
C、严紧消逝沉积D.严谨消逝沉淀
8、依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①2005年的春节联欢晚会上，将有文艺界、体育界和教育界的曲艺演员、歌星、奥运冠军和青年明星教师等献艺，打造一桌盛况空前的“年夜饭”。
②呆在那个无电、无路而又十分闭塞的，到处是牛粪、猪粪、狗粪、鸡粪的小山村里十，多天，要把人憋死了。
③当年日本侵略者疯狂地二———我们的家园，激起了全中国人民强烈的仇恨和反抗。
A、联合简直蹂躏B、联合几乎践踏
C、联袂简直践踏D.联袂几乎蹂躏
9、依次填入下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①对一盘有关本•拉登针对美国的讲话录音带，五角大楼了三天，都未能弄清其真假，真是让美国百姓失望极了。
②海啸过后，一些受灾的海边村落显得极了，有的方圆几里甚至十几里看不到一人。
③一条水沟挡住了去路，人们只听见的水沟中注水汩汩作响，根本看不出哪里深哪里浅。
A、辨别幽静昏黑B、辨别寂静昏暗
C、鉴别幽静昏暗D、鉴别寂静昏黑
10.依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①黑龙江省的高层集体腐败案件一经公布，立即在全国范围内掀起了轩然大波，此案也——了中共 高层的领导，使他们更加重视惩治腐败。
②对于学校的校规校纪，有些同学竟然不屑一顾，仍然我行我素，独来独往。
③党的十六大为中国21世纪头二十年的发展出了一个宏大的远景规划。
A、震动制定拟订B、振动制订拟定
C、振动制订拟订D、震动制定拟定
11.依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①不能有这样的想法;只要不所要表达的义理，材料的细节有点出入是无所谓的。
②韩非子是先秦法家学说的集大成者，他的思想对泰王朝的建立起了很大的作用。
⑧我国的教育法规定;任何组织和个人，不得以为目的创办学校及其他教育机构。
A、妨害法制盈利B、妨碍法制盈利
C、妨害法治营利D、妨碍法治营利
12.依次填入下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看，“五四”运动所————的时代主题，它的思维指向，均牵涉着中国的命运和中国人文精神的形态。
②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的和宜泄上，而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。
③温家宝总理看上去显得非常年轻，他下基层走访群众也多起尽量徒步，犹如一个中年干部，稳健，踏实，精神饱满，其实他的年龄已60岁了。
A、启动表露不止B、启动表白不只
C、启示表露不只D、启示表白不止
13.依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①张三同学就是不太关心集体，每次班委有事找他帮忙，他总是拽借口。
②我们所说的考据，范围要广得多，当然，我们并不赞成在文献的中无目的地转圈子。
③批评被理论所支配，理论了真实体会的现象在今天已普遍存在。
A、推托考订掩没B、推脱考证湮没
C、推脱考订湮没D、推托考证淹没
14.依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①这家新组建的跨省市大公司的公章自今年1月1日开始。
②他的童年是在欢乐中——的，而少年时代却经历了太多的风雨。
③只有非公有制企业对人才的需求相对活跃，但学生对其又心存。
A、启用渡过顾虑B、起用渡过顾忌
C、启用度过顾虑D、起用度过顾忌
15、依次填入下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①老式的造纸厂排出的废水，使周围的水变得又黑又臭，许多水生动植物大量减产，———于绝产。
②在现代化的生活里，有人每一天都——在一系列数字里，BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码……
③真是多亏了他想方设法地——地把我遭受的不幸反映到了中央纪委，才使得我免遭进一步的苦难。
A、以至固定委屈B、以致锁定委曲
C、以致固定委曲D、以至锁定委屈
16.依次填人下列各句横线处的词语， 恰当的一组是（）
①由于生活节奏的加快，现代的人们普遍存在缺少的问题，以致于邻里之间都出现了老死不相往来妁现象。
②作为当今唯一超级大国的美国，其掠夺世界资源和充当世界警察的野心是没有——的。
③在“四人帮”横行的时代，，他们经常肆意毛主席的指示精神，让很多不明事理的青年学生跟着他们干。
④中国共产党建党后，一直实行由执政党领导的多党合作制，为的是和各党派共商，建设好国家。
A、沟通界线窜改国事B、勾通界限窜改国事
C、沟通界限篡改国是D、勾通界线篡改国是
答案和分析讲解如下：
1.A[分析]年轻：所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说60岁的人比70岁的人年轻，这个词可作定语，也可作谓语;年青;指年龄局限在年青人这个阶段，只能作定语。（此处当然选“年轻”合适）经心：指留心，当心，在意，常作谓语，一般不作状语和定语;精心;注重用心用力，常作状语、定语，一般不作谓语，不受程度副词的修饰。（“经心”一词为首选）乱用;指无条理、无秩序地胡乱地用，该用这而用那;滥用;指无限制地用，不必用也用，不该用也用。（选“乱用”更切合句义）
2.C[分析]搀和;着重指不同的东西混合在一起，，只适用于指具体事物;搀杂;着重表示好东西里加进不合要求的东西，不纯了，可用于具体事物，也可用于抽象事物。（此句据文意选“搀杂”更妥当）颤抖;一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动;颤动：一般形容人或事物在外力的作用下而发生的振动。（故选“颤动”好）诚恳;侧重表示恳切，着眼于对人的态度;诚挚：侧重表示真挚，着眼于态度和感情，多用于书面语。（这一句从求学的态度看，选“诚恳”更好）
3.B[分析]卑鄙;侧重表示心地肮赃、丑恶，多用于指言行、心灵恶劣、不道德;卑劣;侧重表示行为卑贱、低劣，语意比“卑鄙”重。（故选“卑劣’好）倾泻;多指水等液体从高处流下;倾泄;多指情感、心情等的发泄。（此处宜用“倾泻”）暴发：突然发作、突然发—肘或得势（多含贬义）;爆发;通过内部或外部冲突的形式而发生重大变化。（“山洪暴发”是一种固定的用法）时代;所指时间长;时期：所指时间短。（此处用“时代”更恰当）
4、A[分析]认为;比较郑重，指对某事物经过分析后做出慎重或正面的判断，对象可以是重大事物，也可以是一般事物;以为;指做出一般的推断或猜想，对象多是一般事物。（据此确定“认为”好）体现：侧重指某种意义在一事物上具体显现出来;表现：侧重指人的思想或事物的内在情况显现出来，还指故意显示自己，带有贬义。（据此确定“表现”好）雄伟;指山峰或富有历史意义的大型建筑物，也指设想、乐曲、绘画等的雄壮;宏伟：多指大型建筑物或计划等的宏大。（这句选“雄伟”好一些）
5、B[分析]依赖;依靠别的人或事物而不能自立或自给，也指各个事物或现象互为条件而不可分离;依靠;依靠的东西或指望别的人、事物来达到一定的目的。（此处选“依赖”好）品味;品尝，一般作动词;晶位：多指晶级、层次和所达到的一个水平，一般作名词。（选“晶位” 准确）作客：寄居在别处;做客;访问别人，把自己当客人。（选“做客”好）
6、B[分析]反映;反照，常比喻把客观事物的实质表现出来，把情况、意见等告诉上级或有关部门;反应：着重于强调受到体内外的刺激而引起的相应的活动。（所以应该选“反应”）严峻;常用来形容人的态度、神情、所处的环境以及面临的形势，语义较轻;严酷;除可以用来形容人的表情、面临的形势以及环境外，还可以用来形容某些严厉、残酷的事物、手段，语义较重。（这里选“严酷”好）一齐;强调动作的同时性;一起;多指动作发生在同一处所或兼同一时间。（选“一齐”好，因为是强调动作的同时性）
7、D[分析1严谨：严密谨慎、严密细致，多指格律或文章结构方面等;严紧：严格、严厉，多指行为方法上的。（故选“严谨”更合适）消失;多指事物的逐渐减少以至没有;消逝;多指声音、岁月、事物等的失去。（所以选“消逝”更好）沉淀：强调经过化学变化后，溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底;沉积;强调不经化学变化，溶液中不溶解的物质沉到底层。（所以这里选“沉淀” 恰当）
8、C[分析]联合;侧重表示“结合与共同”，多指社会生活中群体或个人之间的合作;联袂：“袂”原指衣袖，引申为携手同往，一起配合行动，多用于文艺演出、体育比赛方面。（所以选“联袂’好）几乎c表示相差很微小，语气较轻;简直：也表示相差很小或非常接近，语气比“几乎”强，并带有夸张性。（从夸张角度看，选“简直”恰当）践踏：侧重于暴力的、单纯的欺压;蹂躏：侧重于使人受侮辱、折磨的意思。（故选‘践踏”妥当）
9、D[分析]鉴别;侧重于从实际上审定真假与好坏，多指具体事物，多用于书面语，不能用于是非;辨别：侧重于从认识上加以区别，可以指具体事物，也可以指抽象事物，可以用于是非。（故用“鉴别”为好）寂静：只在程度上比安静深，强调一点儿声音都没有;幽静;除强调十分安静外，还含有环境幽雅的意思。（选“寂静”为准）昏暗：适用范围较广，既可用于形容室外，又可用于形容室内，还可用于形容光线太弱;昏黑;使用范围较窄，多用于形容天色或室外景物。（说具体的水沟，应选“昏黑”好）
10、D[分析]震动：侧重于力度大，对象往往只涉及一定范围内密切相关的个体;振动;多指物体通过一个中心位置作运动，常常与人为的动作有关。（此处选“震动”较恰当）制订：多指带有创意的拟定;制定：一般性地普遍性地定出。（所以这里选“制定”好）拟订;侧重于草拟，所指范围、事物小;拟定：起草并制定，所指事物、意义大。（故用“拟定’ 好）
11.C[分析]妨害：侧重于损害或有害于;妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。（此处用“妨害）法治;根据法律来治理;法制;法律制度。（选“法治”好）盈利：获得的利润，多作名词;营利;谋求利润，多为动词。（所以选“营利”妥当）
12、A[分析1启动：多指开始或开始工作;启示：启发指示，使有所领悟。（选“启动”为准）表露;流露、显示;表白：对人解释，说明自己的意思。（此处用“表露”确切）不止：表示继续不停，超出某个数目或范围;不只：不仅、不但，一般作副词用。（故选“不止” 恰当）
13.D[分析]推脱;有责任或是分内事而推卸;推托;不愿意帮忙而借故拒绝。（这里选“推托”好烤证;研究文献或历史问题时，根据资料来考核、证实和说瞬。考订：考据订正。（这里选“考证”好）淹没：从水的漫过而引申为理论等的被盖过;湮没;从淤积而多引1申为名声等的被埋没。（这里选“淹没”更恰当）
14、C[分析1起用;提拔使用，也指重新任用已退休或免职的官员;启用：开始使用。（第一句只表达开始使用意，故“启用’较好）度过;多指时间等抽象的概念过去;渡过;多指人或事物从这头到那头等具体的过去。（比较一下选“度过”为好）顾虑：恐怕对自己、对人或对事情不利而不敢照自己本意说话或行动。顾忌;除有“顾虑”一层意思外，还含有“忌讳”一层意思。（从第三句看，无“忌讳•一意，故选“顾虑”即可）
15、B[分析]以致：多表达一个不好的结果;以至;表示由上半句引出的结果，多用于中性或好的结果方面。（据意思选“以致”准确）锁定;有阶段性地灵活地选定在一个范围内;固定;一成不变地固定在一个范围内。（用“锁定”好）委曲：多指方法上委婉曲折;委屈;指受到冤屈。（故选“委曲”为准）
16.C[分析]沟通：使两方能通连;勾通：指暗中勾结，是贬义词。（故选“沟通”好）界限;除指不同事物的分界外，还指尽头或限度;界线c多指不同事物的分界，又侧重指地区之间的界线。（选含有限度意义的“界限”更佳）窜改;多指文字上i的改动;篡改：不限于文字，且手段卑劣，也指曲解原意。（这句显然用“篡改“好）国是：国家大计，国家的大政方针;国事：国家大事。（用“国是”恰当）
对于汉字的掌握必要要求同学们多进行练习，上文学诚为大家提供的是高中语文 易混近义词辨析练习，希望同学们掌握。
关键词：教育 辅导 高考 化学 作文 运动 北京 黑龙江 暴力
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