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1、基础题决不能脱离课本。中考有些基础题是课本上的原题或改造，因此这就要求学生必须深钻教材。
2、不搞题海战术。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练，而是进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习，进一步要求学生要做到举一反三、触类旁通。
（二）查缺补漏重点突破
中考数学命题除了着重考查基础知识外，，还十分重视对数学方法的考查，如配方法，换元法，待定系数法等操作性较强的数学方法。这也就要求学生在复习时对每一种方法的实质、它所适应的题型、解题步骤都应熟练掌握。如函数思想，在初中的试题中，明确告诉了自变量与因变量，要求写成函数解析式，或者隐含用函数解析式去求交点等问题。又如数形结合思想，要求学生能熟练进行代数知识与几何知识的相互转换。如坐标系中点的坐标与几何图形中线段的长的关系；坐标系中x轴与y 轴相互垂直与几何图形中的直角、垂直、对称及切线等的关系；函数解析式与图形的交点之间的关系等。这些内容往往是学生不易理解或尚未理解透彻的弱项，复习时要重点突破。因此这就要求学生整理自己的错题，注重解题后的反思。
（三）综合复习百米冲刺
以模拟中考的综合测试为主，包括中考真题、模拟试卷、信息卷等。因为综合能力训练既能提高学生临场的解题能力，积累考试经验， 好地发挥学生的真实水平，也是一次发现问题，查漏补缺的机会。综合测试的训练即使在短的时间内，学生们也要落到实到，不能走过场。
考前做好充分的复习，是学生取得优异成绩的保证，但是考试时的状态、方法、心里素质等因素又会对 后的成绩起到不可小看的作用。
后，祝愿每一位莘莘学子在这次考试中取得优异的成绩。
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