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比如“天有时,地有气,材有美,工有巧”的工艺原则,深刻概括了造物过程中工艺与材质、人与天地自然的内在联系,这种深入的把握在今天也有重要价值。但如果缺少这样的文化根基和内核,粗放地加工制造,输出的恐怕只能是劳务和资源。所以我们应该复兴中国传统手艺的“文脉”,这是一种文化的自信。
30年来,我们也在努力参与手艺的保护与传承,对我来说,它是一个事业。***初我们关注手艺抢救,记录、整理急剧流失的手艺。到了1997年,我们提出“民间文化生态保护”,因为手艺保护与发展不能停留于博物馆收藏和文献记录,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
职业技能鉴定分为:实际操作能力考核、专业理论知识考试,理论知识考试采用闭卷笔试方式进行,实际操作能力考核采用现场操作方式进行。每项考核满分100分,60分为合格),核发相应等级的手工木工证书。通过职业技能培训学习,不仅巩固了人员的理论知识,还切实提高了操作能力和动手水***。通过企业技能人才评价考试,获得社会认可的技能资格,更加促进学员在学习过程中提升自我,在日后的工作中更加游刃有余。取得手工木工证书既可以享受晋级和提高薪酬待遇,还可以获得给予的奖励补贴。 手工木工分别为:初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)等五个等级。根据《手工木工职业标准》的要求,达到初中毕业或同等学历即可报考,直接报高级工证需年满28岁。 考手工木工证有4大好处 取得行业职业证书,相关部门对行业发展的规划,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
取得行业职业证书,是用人单位选择岗位人员,招聘工作人员的条件,是就业的要求
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木匠有大木匠、小器作之分。大木匠制作车船、农具、起房立架;小器作制作镂花家具雕刻等。木匠的家具主要有:曲尺,又叫鲁班尺;锯,包括大搂锯、小搂锯,是根据带齿叶子发明的;墨斗,也叫母留,还有墨线,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
随着***几年家具、实木门、装饰等生产企业产品的更新换代,对木工精雕领域人才的需求量将不断加大。木工手工以其功能多、性价比高等优势占领着很大部分的加工市场。
木工有着悠久历史,早在先秦时期就有此职业,因为被当时视为下等的职业,因此上层社会人士并不会学习木工这个手艺。
“木工”是通用的名称,在春秋时期就已经出现。不过那时候还仅仅是一个官名,表明其职责范围。《礼记·曲礼下》说:“天子之六工,曰:土工、金工、石工、木工、兽工、草工。”
鲁班是有名的巧木工,在他的经验指导下,中国成为了当时木工业比较发达的。
“梓匠”或“梓人”也是木匠常用的一种代称。但在古代,梓人只是木匠中的一种,专门制造饮酒、和钟罄的架子。 古人将木匠大致分为三种:
大器作。主要是修盖房子、立木架和制造粗糙的和种田用的犁耙等物。 小器作。主要是制造小巧精致、附有雕饰花纹的木器和佛像等物。 造船和其它杂器件。船为古代日常交通工具,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。