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《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》日前出炉。《纲要》规划了未来十年我省教育事业科学发展的蓝图，提出了“夯实基础、加快发展、突出特色、促进公平、实现跨越”的总体思路。记者选取了其中一些市民关心的重点问题进行解读。
【发展目标】
到2020年，各级各类教育普及程度达到全国平均水平，从根本上改变我省教育长期落后于全国平均水平的状况。
到2020年，基本普及学前教育，学前三年毛入园率达到70%；基本实现区域内均衡发展，义务教育巩固率达到95%以上；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%以上，普通高中在校生与中等职业学校在校生比例大体相当；高等教育大众化水平明显提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。
【经费保障】
今后10年，省级财政教育总投入高于690亿元。
各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，确保教育财政拨款增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度，确保教师工资和学生人均公用经费逐步增长。“十二五”期末使各级各类学校人均教育经费、人均公用经费达到西部地区的平均水平，到2020年，各级各类学校人均教育经费、人均公用经费达到全国的平均水平。
完善非义务教育成本分担机制，合理确定政府和受教育者分担办学成本的比例，根据经济发展状况、培养成本和群众承受能力，适当调整幼儿园、普通高中、中等职业学校和高等学校学费标准。
【学前教育】
将学前教育纳入城镇、新农村建设和城市小区建设发展规划，逐步将学前教育纳入义务教育范畴。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，鼓励社会力量以多种形式举办学前教育机构。新建、改扩建1000余所乡（镇）中心幼儿园，使全省每个乡（镇）建有至少1所以上的中心幼儿园。对家庭经济困难幼儿入园给予补助。到2020年，全省幼儿在园（班）人数达到92万人左右。
【义务教育】
在23个县开展巩固提高义务教育水平试点，到2016年，完成2000余所学校的新建和改扩建工程；到2020年，所有县（市、区、特区）基本实现县域内义务教育均衡发展。
到2015年，在现有93万初中寄宿生基础上，再增加40万初中寄宿生；到2020年，全部解决农村初中生住宿需求。根据实际需要，农村寄宿制学校建设工程向小学延伸，小学生住校率达到20%。
按照构建黔中经济区需要，在大中城市和县城新建200余所主要服务于进城务工人员随迁子女入学的公办中小学。其中，，贵阳市新建70所左右，遵义市、毕节地区各新建30所左右，黔东南州、黔南州、六盘水市、铜仁地区各新建20所左右，安顺市、黔西南州各新建10所左右，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
【高中教育】
到2020年，高中阶段学校在校生规模达到145万人左右。2010—2012年，创建省级示范性中等职业学校60所。
继续培育、扩大优质普通高中教育资源，鼓励名校采用集团化办学、联合办学等方式有效增加优质教育资源；引进和利用省外名校、优秀民营教育集团等优质资源到我省合作办学或独立办学。逐步实行将示范性高中不少于50%的招生指标分配到初中的办法。
到2015年，创建国家级示范性高等职业学校3所以上，省级示范性高等职业学校4—6所。
推进中等职业学校与省内外学校、企业特别是与东部及发达地区的联合招生、合作办学，扩大培养在外、就业在外的规模，到2015年，使联合招生、合作培养的人数不少于在校生的三分之一。
【高等教育】
积极推进省直高校聚集区建设，支持贵州大学、贵州民族学院、遵义医学院扩建工程、贵州师范学院和贵州职业技术学院新校区建设工程；推动市（州、地）高校加快建设，扩大规模。到2015年，在贵阳市花溪区建成省直高校聚集区。努力增加招生数量，扩大现有高等学校办学规模。到2020年，高校办学规模达到93万人。
(整理：黄石港电工培训学校)
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