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“中考方案到底什么时候出来?”“历史和政治到底还考不考?”“我儿子不学这两门课一阵子了。”“真是急煞个人,听说又要恢复之前的考试科目了,那我们家孩子不是吃亏了。”已经是3月中旬,今年“迟到”的中考方案因其大幅度改革可能性的存在,而成为家长、孩子和学校、老师十分关心的一个话题。3月15日,记者从市教育部门了解到,该方案近期有望公布,请学校老师和家长们再耐心等一等。同时提醒,在 终方案没有露面之前,,不要听信任何小道消息。
家长孩子烦恼:考还是不考?
杜先生 近很烦恼,因为他又听见了一个“新消息”,“据说原来考几门现在还是考几门,那怎么办啊?”锡城很多家长和孩子都有着和杜先生相同的烦恼。去年年底,全市教育工作会议召开,一份“关于深化中考中招制度改革的意见(征求意见稿)”引起了各方关注。中考要大改革的传言不胫而走。随后,不断变化中的方案细则也不断地通过各种途径“泄露”。杜先生告诉记者,孩子听到传言后就明显对几门有改革可能的科目没有那么上心了,“回家让他稍微看看历史、政治什么的,他居然跟我说不考了,看了不是浪费时间么。”结果短短一个月之后,就又听说方案可能“维持原状”,这下杜先生一家可紧张起来了。“这几天他又开始看历史政治了,直喊累。现在我们也糊涂了,这考不考就不能快点有个准确说法吗?”
学校老师犹豫:教还是不教?
同样的问题其实让学校和老师也颇受困扰。记者了解到,无锡个别中学在听闻新方案中“历史政治调整为学业考察科目”、“理化合卷”等消息之后,颇为“果断”地就把该撤销的科目撤销,该缩减的课时缩减,将精力全部扑在“必考科目”上。 A君是一名物理老师,受小道消息影响后,他的科目一度被缩减了将近1/3的课时。“当时有点气愤的,想想也太势利了,怎么能跟着些捕风捉影的消息走呢。”A君告诉记者,那段时间学校的理化老师们常常聚集在一起抱怨,认为这样做法的影响就是可能以后从初一开始学生们就不重视理化,但理化又是高中阶段比较重要的必修科目,这样今后在衔接中就会存在一定的问题。对此,一些老师在教学当中也很纠结,“认真地教吧,心里不平衡;马虎地教吧,又觉得对不起良心,难啊!”老师们认为,学校如果在教学上使用这种带有不良倾向性的态度,对老师和学生来说都不是一件好事。
教育部门质疑:不考就不学?
“如果中考不考,学校就不教了?那还要国家课程标准干什么?这本身就是违规的行为。”市教育局基础教育处徐处长认为,学校的这种行为是不正确的,“不考就不学”很大程度上违背了素质教育的本意。根据规定,学校进行的教学内容和计划都是有大纲可依的,不能随意删减或更改。而把中考方案当作“指挥棒”,以此来设定教学大纲就更加不对了。因此,如果 终方案出台后和某些学校所“设想”的结果不同,那后果也只能自己承担。据了解,中考方案有希望在近期对外公布。教育界人士建议,目前学校、老师和学生都要做到“以不变应万变”,学校教学计划不要被小道消息所左右,学生学习不要有侥幸心理,一切应该按部就班、正常进行。(祝筱筠 实习生杨茜)
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