鹤岗电器维修培训学校

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“2. 孩子哭的时候，说“别哭了”
每个人都有表达情绪的权力，孩子更是如此，面对孩子哭的时候，很多家长都表现的很焦虑和紧张，父母会有自己没做好，要阻止孩子哭，所以常常听到孩子哭下意识的说“别哭了”，而老一辈的人把孩子的哭当作是软弱的表现，所以孩子摔倒哭了，家长反应是让孩子别哭并转移孩子注意力，但孩子的情绪被忽略，对于孩子心理的影响是非常大的，因为在孩子情绪没有得到安抚的情况下，不论是讲道理还是来硬的都无法解决事情的根本。有些会产生严重的后果
.岁进入模仿期，不仅模仿语言也会模仿所有听到的声音，这个时期的孩子慢慢明白了语言中包含的意义，但大部分语音还是发音不准，发音器官的功能正在进一步强化。

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父母要允许孩子哭，面对孩子重要的就是安抚他们的情绪，当孩子情绪被理解，被安抚后，再倾听孩子哭闹的原因，再和孩子讲道理，找解决问题的方法，孩子更能接受和改正自己的行为。
“3. 孩子出错时，说“这点小事都错”
父母对于孩子的期望很高，希望自己的孩子能够很，长大能成材。而高要求下，往往忽视了孩子的成长发育规律，有时只是孩子做事磨蹭了点，作业没写对，吃饭吃的慢等，都会不经意间抱怨孩子“这点小事都做不好”，可忽略了孩子对于这个世界处于学习阶段，他们的力量，行动力，专注力等都还处于发育中，他们有自己的节奏，他们需要被正确引导，去纠正自己的每次行为，更好的前进，而不是被否定。由于脑瘫患儿常伴有语言障碍
要知道人都是会犯错，但贵在于能够认识错误，纠正错误，避免犯错。同样的家长应该要尊重孩子的成长规律，在孩子犯错时，找到正确的原因，纠正孩子的行为和引导孩子去思考如何改正自己避免下次犯同样的错误，陪着孩子慢慢成长。
父母对待孩子的成长教育是允许孩子做自己，发现孩子的特质而去保护这个特点，让孩子好好长大，每个孩子都是的存在，用孩子能感受到的方式爱，那才称之为爱，一切不被孩子接受的爱，多算得上是白搭。
宝宝现在十个月，二个月
随着人们生活水平的提高，对沟通交流进而对自我形象的要求也越来越高，语言障碍也越来越受到人们的重视，特别是语言障碍对成长中的孩子的影响尤其深刻。

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针对小月龄的宝宝，有什么推荐的培养专注力呢？平时有跟他读绘本，搭积木，或者玩皮球什么的。读绘本时他的专注力还可以，能够一次听完至少一本，好的时候连续听完三四本。但是面对面说话的时候他的目光特别容易转移，大概只跟我对视几秒。这是注意力不集中的表现吗？
宝宝现在十个月，针对小月龄的宝宝，有什么推荐的培养专注力呢？平时有跟他读绘本，搭积木，或者玩皮球什么的。读绘本时他的专注力还可以，能够一次听完至少一本，好的时候连续听完三四本。腭咽瓣控制口鼻腔的连通
但是面对面说话的时候他的目光特别容易转移，大概只跟我对视几秒。这是注意力不集中的表现吗？
对于小龄的宝宝，他们本来就容易分心，所以也不要太苛责孩子。
我建议当孩子年龄比较小的时候，要训练孩子的注意力，就要掌握孩子的偏好，例如孩子喜欢甚么样的玩具，就用那个玩具当作素材来和孩子玩，在玩的过程中，去训练孩子的注意力（注意力包含三个面向，警觉能力，注意力转移和冲突排解能力）。
例如，孩子很喜欢车子，就可以玩「找找车子在哪边」的，来训练孩子的警觉能力。冷静
语言障碍矫正服务中心衷心祝愿朋友们：真正矫正口吃，彻底重塑自我，享受自信交际，改变一生命运。

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也可以拿著这辆车子移动，随时问孩子「现在车子在哪边了？」可以用这样的方式来训练孩子注意力转移的能力。
冲突排解的能力就稍微困难一点了，因为两岁以下的孩子大脑还没发育到这方面，真的比较难去培养专注力，所以也不要太著急。
除了用孩子喜欢的素材之外，也要尽量避免其他的干扰，降低孩子分心的风险。另外如果你发现孩子当下的状态很浮躁，也不要急著就要拉孩子来做任务，而是该给孩子一点时间静下来，然后再引导孩子来做别的事情。
撒谎就是“坏孩子”？如何看待宝宝爱说谎这件事？孩子为什么会说谎？如何帮助宝宝纠正撒谎的毛病？
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【小案例】
田田2岁9个月了，现在正在上幼儿园小班。具我了解国内绝大多数口吃纠正班的医治作用都不理想如用一种怪导的说话方式替代口吃习惯,在现实日子中不仅很难运用并且会使口吃者接受更大的精神压力再如打破法,其精华为逼着自个去做自个惧怕的工作,直到不怕了口吃也就好了乃至为了达到目地,不吝装乞丐沿街行乞或许扮精神病人装聋作哑来锻炼自个的胆量孩子语言吐字不清面对的危害

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(整理：家电安装维修培训)