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昨天与一个记者聊天,他说到了三个小故事,非常生动,在这里跟大家分享一下。我希望关心中国教育的人都看一下,尤其是中学老师如果看到就更好。
第一个故事:他说在他小时候也就是初中或者高中的语文课吧。有一个故事是写一个老头每天光顾一个花圈店,然后买一个,这个花圈的店主非常奇怪,为什么老头每天都需要花圈呢?于是就打听,就询问,结果才知道这个老头是孤身一人,他很怕自已死后没有人给自已送花圈,,他就在生前给很多人死去的人送。后来这个老头死后,这个花圈店的老板为这个老头做了许多很好的看的花圈,让他的葬礼办得非常象个样子。这个故事是发生在西方,后来他的语文老师在总结中心思想时说:这是一个典型的体现了资本主义社会人与人之间冷冰冰的金钱交易关系的故事。
第二个故事:他在中学时学政治时学到的关于社会形态的各个阶段是这样说的,先是原始社会,然后是封建社会,然后是资本主义社会,然后是社会主义社会, 后是共产主义社会。当时的西方国家都是资本主义社会,美国当然也是,所以他深信不疑是美国比中国低一级,而中国需要帮助美国等其它资本主义国家。后来他看了许多DVD和其它一些资料,发现现实完全不是那么回事。他说现在的政治课还在这么教。
第三个故事:小学时语文课中有关于高玉宝的课文,当时有一个形容词形容旧社会就是用的“暗无天日”。后来发现说起旧社会一般来说都是用的这个词。不是用这个词也是用“黑暗的旧社会”等等。久而久之,在我脑子里我觉得旧社会一定是没有太阳的,天是黑的。后来长大了,看了其它文章发现旧社会也是有太阳的,后来纠正这个想法真的用了很长的时间。
这三个小故事都是我与这位记者脑子中现成的,写出来可能对中国教育有点帮助。
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