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编前:家长中一直流传着这样一个说法,出生于同一年的孩子,,早上学比晚上学更有优势。不过,在中国青少年研究中心副主任孙云晓眼里,这个问题“有些复杂”,涉及男孩、女孩的性别差异。“早上学还是晚上学”之争议根源于中国目前的教育体制,并由此发酵出一系列问题。
这是非常关键的几个月。苏明慧将全副精力用于儿子方方的小学入学问题上。2010年8月27日是方方6周岁的生日。根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定,小学的入学日期以8月31日为分界点,凡8月31日前年满6周岁的适龄儿童可以读一年级。这就意味着出生于每年9月1日之后的孩子,只能等待第二年的秋季入学。
方方赶上这趟末班车并不容易。这是苏明慧在怀孕时所作的“规划”,她希望肚子里的孩子出生在8月31日之前,这样便能早日入学。为此,这位年轻的母亲勇敢地选择了剖腹产。
家长中一直流传着这样一个说法,出生于同一年的孩子,早上学比晚上学更有优势。不过,在中国青少年研究中心副主任孙云晓眼里,这个问题“有些复杂”,涉及男孩、女孩的性别差异。“早上学还是晚上学”之争议根源于中国目前的教育体制,并由此发酵出一系列问题。
大家抢着早上学
“提早剖腹产”的风潮首先出现在重庆、济南等地医院。一些孕妇利用不甚规范的医疗体制,希望能“早日剖腹产”。每年8月份是孕妇剖腹产的高潮期。很多家庭希望未出生的孩子能够早日入学。 夸张的是,一些预产期为10月份的孕妇,甚至冒着生命危险将剖腹产日期一再提前。
苏明慧不愿意回忆生产时的状况,她至今“头冒冷汗”,“就像把没熟的瓜硬掰下来”。这个赌注一度让她惴惴不安。她抱着襁褓里的儿子,无数次担心早产是否会导致智力低下。让她欣慰的是,方方终于能够在6周岁当年秋季正式入学,“不输在起跑线上”。
对于这种做法,孙云晓提出强烈质疑。他语气激烈地指出,这是一个愚昧、违背人类生理规律的选择。很多孕妇都是冒着巨大的生命危险。两年前,山东一个小城里,一名孕妇因为选择提前剖腹产,导致出血不止而生命垂危。该事件轰动一时,调查结果却让人瞠目结舌。孕妇的丈夫表示,这是全家商定的“提前剖腹”险招,这样孩子便能早日上学。山东省作为教育大省,高考一直是众多学子必过的“独木桥”,早上学意味着即使高考复读,孩子的年龄也不会太大。
更多的家长选择另外一种途径。他们通过“走关系”让未满规定学龄的孩子升入小学一年级。每年5月,许多小学的电话常常被打爆,很多家长通过亲戚、朋友、同学,寻找能够帮助孩子“早上学”的救命稻草。
不过,孙云晓并不赞成这一做法。他有一个朋友,儿子在读一年级,很多功课都处于及格线之下,“完全跟不上步调”。结果,这个5岁就上学的小男孩只好留级重读一年。
“不管男孩、女孩,只有3%的超常儿童才可以早于6岁上学。”孙云晓说。他强调,“男孩早上学会比女孩带来更严重的后果”。
为什么不能早上学
美国儿童学家提出,让孩子晚上学一年或者一年半,这是“给他们 好的礼物”。经过学前教育的“疯狂开发”,中国孩子进入小学之后,面对一个更为残酷的境地。孙云晓认为,中国目前的教育体制忽略性别差异,是一个“凶猛杀手”。
通常来说,男孩的发育迟于女孩,5岁男孩的大脑语言区水平仅仅相当于3岁半的女孩,读写能力也会迟上1年到1年半左右。尽管男孩看起来比女孩更擅长操作设备,但这个时候男孩的手指活动能力尚未发育成熟。
从事儿童教育研究37年的孙云晓在实践中发现,小学里很多班级的 后几名都是男孩。这些男孩中,相当一部分是因为不满6周岁便升上小学一年级。他们调皮、捣蛋,喜欢揪女同学的辫子,给其他孩子身上画乌龟。这些“厌学儿童”往往被老师、同学贴上“差生”的标签。在做访谈时,甚至有一个男孩对孙云晓沮丧地说:“我是落后的,我是笨蛋。”
这些问题将一直延续下去。孙云晓带领他的小组做过一个调查,结果显示中国男生从小学、中学直到大学一直在“节节败退”。女生的总体成绩一直优于男生。以国家奖学金为例,两年对10万名同龄大学生的统计证明,女生的获奖人数是男生的两倍。
“男孩发育迟于女孩,如今同龄对比已经如此,男孩怎么能提早上学呢?”孙云晓说。
孙云晓做了一个设想。如果一个不满6周岁的男孩升读小学一年级,他很难“坐得住,听得懂”。这样下去,问题儿童很容易出现。女孩的情况相对乐观。她们在身体发育过程中,大脑左半球会形成快于男孩的发育速度,建立畅通、和谐的联系。这就意味着女孩在语言交流、情感沟通上都会强于男生。
语文、英语等传授语言的重磅科目,是形成学生评价的重要组成部分。男孩在这方面存在先天性弱势。一个早于6周岁上学的男孩,将会遭遇严重的困境。试想,这么小的一个孩子,将他单独放置在一个陌生的课堂上,什么都听不懂,什么都做不了,简直“太可怕了”。幼小的男孩遭遇硕大的书包,他们的不适感就像海绵吸水一样,不断加重。为了逃避负担,这些孩子往往通过网络、游戏来释放压力。
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