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柳州市走出了一条“园区互融、合作共赢，城乡一体、协调发展”的职业教育发展路子。职业教育发展成为柳州市园区建设的“服务器”、产业升级转型的“催化剂”和“三农”发展的“加速器”。
今年6月，广西柳州市第二职业学校和柳州铁道职业技术学院与金莱福（加拿大）投资集团有限公司签订合作交流协议，实行学分互换。这是柳州市政府主导推进职教特色发展，深化产教融合、校企合作的缩影。
近年来，柳州市围绕构建现代职业教育体系，走出了一条“园区互融、合作共赢，城乡一体、协调发展”的职业教育发展路子，初步形成了规模适宜、布局合理、特色鲜明的职业教育发展新格局。职业教育发展成为柳州市园区建设的“服务器”、产业升级转型的“催化剂”和“三农”发展的“加速器”。
园区建设的“服务器”
为统筹发展职业教育，柳州市于2009年启动建设职教园区。目前，园区已完成一期建设，总投资28亿多元，征地5236亩，已有柳州市一职校、二职校、柳州铁道职业技术学院和柳州城市职业学院等4所院校入驻，目前园区有在校生2.5万余人。
柳州职教园区是广西2007年职教攻坚以来所形成的规模 大、投资 多、社会资源共享程度 高的一个项目。这得益于柳州始终坚持“优先规划介绍、优先经费保障、优先深化改革”的“三优先原则”。近年来，该市每年介绍用于职业教育的经费均超过两亿元，为职业教育的发展提供了强大的经费保障。同时，将职业教育师资引进纳入全市人才战略同步给予保障，对从市外引进的具有正高级职称的教师、副高级职称以上的“双师型”教师、博士和具有高级技师专业技术职务的学科带头人，，并与学校签订5年以上合同的，市政府给予学校20万元人才住房和安家补助奖励，引进的人才在家属安置、子女就学等方面享受柳州市引进人才的各项优惠待遇。
借助职教园区优势，今年3月21日，柳州市二职校与柳州铁道职业技术学院签署了“‘高职+中职’合作办学共同体”的协议，采取“2+3”教学模式。双方共同制定适合两校对口专业一体的课程体系，并开发设置两校共享的课程资源，还将利用共同体的资源优势，实现共同体与企业的合作，创新单一的校企合作方式。
柳州市按照职教园区建设和工业园区建设同步推进、“城校互融、资源共享；园校互融、校企共建”的建设思路，以职业教育园区为平台，稳步开展中高职衔接、校企一体化合作办学改革试点，初步形成了具有柳州特色的职业教育发展模式。
产业升级转型的“催化剂”
“没想到职校的教学如此丰富。”今年7月10日，柳州市50名初中教师参观了职教园区，在柳州市一职校体验中心，这些老师品尝到了学生做的各式点心、看到了学生制作的动漫产品、近距离感受汽车4S店的服务……老师们纷纷感慨，不走出来还真不知道，职业学校的学生这么能干，“样样都来得”。
体验中心仅仅是柳州市一职校实训基地的一个缩影。3年前，柳州市一职校搬入职教园后，校园面积增大了，许多高新尖设备投入使用。
与产业密切联系是柳州职业教育的传统，这个传统在职教园区进一步得到发扬光大。一职校汽车运用与维修等与汽车相关的专业设备投资就达1890万元，学校实训基地投资有6000多万元，优秀毕业生有机会进入上汽通用等大型企业就业。
长期以来，柳州市坚持一个原则：职业教育的发展要与优势产业的培育同步进行，职业教育的发展必须引领、促进产业发展。在实际办学中，柳州真正做到了产教互动、深度融合。
结合柳州市支柱产业，柳州市二职校不断调整专业结构，根据社会需要不断改革创新专业设置，形成“一体两翼”的专业布局：以服务于先进制造业的工程机械应用与维修、数控技术、汽车制造专业的群；以服务于现代服务业的物流服务与管理、市场营销（汽车营销方向）、会计专业的群；以服务于文化创意产业的服装、文秘、学前教育、美术设计专业的群。每个专业群都与100多家知名企业实行校企合作，为学生就业提供保障。
“我们坚持职业院校办学定位、专业布局与服务柳州支柱产业发展相结合，统筹、引导职业院校依托产业科学设置专业，推进产业融合。”柳州市教育局副局长潘旭阳说。作为汽车城和先进制造业基地，柳州市建立了较为完善的、涵盖整个汽车产业链、中高职本科相互衔接的职业教育专业体系。
“三农”发展的“加速器”
今年3月19日，柳州市一职校为三江侗族自治县职校送去两台崭新的实训专用汽车，用于三江职校汽修专业学生的教学和实训。
三江县职校校长龙怀益说，2009年，两所学校联合开办了汽修专业班，该班学生只需在三江职校学一年理论知识，然后到柳州一职校进修一年，第三年就可由柳州一职校介绍带薪顶岗实习，学生学满3年即可获得中等专业毕业证书和汽车维修上岗证书，学校还帮推荐就业。
5年来，市一职校向三江县职校共捐赠实训汽车4台、汽车发动机两台，学生电脑及图书一批，极大地缓解了三江县职校实训设备不足的问题。市一职校还通过挂职培训、参观学习、跟班教学、派驻优秀教师等多种途径帮扶三江县职校教师职工提升各种能力，直接受益师生达1250人。
三江县委宣传部长唐利林说：“通过城乡联办形式，使得三江县职校的办学条件得到很大改善，办学规模不断扩大，教育教学质量明显提高。”
柳州市坚持面向“三农”发展职业教育，加大市县统筹和城乡合作办学力度，坚持将发展职业教育作为新型城镇化建设和农村劳动力转移的重要途径，每年开展的各类技能培训和劳动力转移培训超过3万人次。
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