详情请进入 湖南阳光电子学校 已关注:人 咨询电话:0731-85579057 微信号:yp941688, yp94168
一.文章的套路结构:(本笔记局限于说明文章,议论文章。)
1. 结论说明型
A.文章开始出现一个结论,后为对他的解释
B.TS(topical sentence即主题句)即为为结论出现支出;注意特别容易的情况是每一段之主题句是该段首句。
C.什么是判断句?---通常很重要,判断结论说明型靠判断句,直指主题
a.系表结构:be. remain
b.含有作者的态度和评价,注意可能有自由褒贬词
2.新老观点型
A.判断标志:
文章开始不久就出现了老观点,例如:
it was traditionally assumed?
it was once / usually believed?
Many believed that?
Many have argued?
It was frequently assumed that?
It was universally accepted that?
过去.传统.大家一致公认的观点,都是老观点。
B.TS:陈述新观点的句子。
C.新观点特征:
对同一focus给出不同的解释。
读到老观点的时候,应该停下来想一想,新观点可能是什么样子,从而往下有目的地寻找。
3.现象解释型
A.判断标志:首段给出一个自然的或社会的现象,往往很古怪,下文对其做出解释。
B.可能有多种解释,TS:作者给了正评价的解释。
C.需要注意的是:
a.可能先给出几个错误的(作者持负评价), 后一个才是正确的(正平价)。
b.可能所有解释作者全都不喜欢。
4.问题解决.回答型
A.判断标志:
a.手段出现了设问句。
b.首段出现了以下词语:problem difficulty task puzzle 等
B.TS:作者给出正评价的解决方案。
5.其他类的文章
前班部分是以上四种结构之一,后半部分讲了一些与前面无关的内容。
TS在前面,从前面不从后面
二.做题的几条原则
1.先读文章后做题也可以先看题在看文章,通过此前的评测和分析,相信大家对于这块传感器的特性十分熟悉,我在这里不厌其烦的再简单提及一下,建议仔细看全文,才能把握主题不至于上当
2.不能凭印象,或自己的知识背景做题。这点我很有感触,作题不能想当然
2. 做细节题:必须找原文语言重现,正确选项为原文的精确改写。(难大题目用选项中的关键词语,扫描全文,此外在读原文时有意识的记一下
三.平常复习的建议
1.复杂句式――重点训练。推荐王若平的大学难句和考研难句,随便哪本都可以。价格好象是20大元。难句重点训练省略,有了O1 超感画质引擎后,它能够提供两个重要的功能,一个就是Motion Clear 视频动态插帧功能,也就是常用于电视或者专业显示器的MEMC动态插帧功能,简单地理解就是在原本24-30帧的画面中通过计算加入了中间帧,将帧率补足到60帧甚至是 高的120帧,完美将OPPO Find X2 Pro的120Hz屏幕利用了起来,用户观看体育比赛或者激烈的电影时就能感受到更加流畅的动作,视觉体验怎么可能不提升呢?另一个是HDR 视频画质增强功能,首先能够将我们日常观看 多的SDR(标准动态范围)视频直接转化成HDR级别的质感,在对比度强烈、颜色丰富的场景时,能大幅度提升观影的效果,相较于较少的HDR资源来说,这样的SDR转HDR功能能够为更多用户提供唾手可得的视觉提升,倒装,复杂从句,等
2. 生词.词组:注意熟词僻义
3. 注意对找主题句绝对敏感;
4.重点把握:A文章结构;B作者态度。
具体作题思维:
下面是我的习惯。希望网友斧正
1. 第一遍读文章的时候,第一段的1-2句要重读,可能出主题,作为目前机不离手的我们来说,智能手机更是我们娱乐生活的必备,或是1-2句本身是作者要批驳的标把
其后几段
1)例子,注意考 in order to 题型,答案或前或后,例子的目的要比例子本身重要。如果细节题要注意选乡有变化,出题老师不会送分给你
2): -- 同义重复 ; 相当于顺接连词
3)顺接连词:moreover ,furthermore等。
a. 前后作者态度一致,可以用于旁证作者态度;
b. 前面如果有不认识的动词或者形容词,后句还可以作挣扎;
c. 如果全段都没有结构连词,则缺省为顺接关系,段首为主句。
4)让步语气:
S226;让步之后必有转折,转折部分一定要读懂强转折很可能出题;
S226;如果转折句没有读懂,则回过头去看让步部分,取他的相反即可这样还是可以读懂句子。
5)观点.说法:
具体内容可以快速略去,关键要把握代表人物.作者态度。作者态度很重要,很可能出题
2.选项处理
1)直选法:精确定位是关键。
2)正确选项必须是原文的精确改写:
a.主动词:与原文同义或者近义;
b.直接宾语;
c.范畴:包括各种状语(时间.地点等).作用范围.人物群体等等。
3.排除法:
1) 重要的是文字对应法;
2)先应该纵向扫描选项,如果在讲同一对象,则先回原文定位,再做选择。
四.重点语言现象
1. 主题句
2. 每段的主体词、关键词(两三个)
3. 强对比(肯定、绝对要出题1)unlike, in contrast to, be distinguish from
2)时间:once, now, new, nowadays, current ideas, until, recently, past,
in 1950s?
3) 高级,唯一性
S226; 高级:most, uttermost, foremost, least, always, never, first, last, all, every, any, each, none, -est
S226;唯一性:only, sole, unique, exclusively, mere
关联对比词:a. Unlike(相反)b. Contrast c. On the other hand d. On the contrary
4. 强转折
虽然:However/While
但是:But, Yet, Whereas
In fact-Actually2. 强因果
Because/Since/For/冒号/分号
表所以:Thus/Hence/Therefore/Lead to/Result in/Result from/Lie in
表结论:Conclude/Conclusion/Conclusive
表后果:Consequent/Consequence
5. 强调词、强调性语言
1) 高级
顺序 高级:First
频率 高级:Always/Never
程度 高级:Foremost/Uttermost/Utmost
2) 唯一性
Only/Sole(ly)/Unique(ly)/Exclusive(ly)/Alone(后置)
3) 比较级
More than/Less than/Asas/Similar to/The same as
慎重对待题肢中的 高级、比较级
6. 专有名词
人名、物种(动植物)、化学物质、地名
Nevertheless-Nonetheless
Rather-Instead
Despite-In spite of
注意:
极端转折( 后半句是想说的)
多重转折三中标点符号
引号(引用某人原话;表强调;表负评价)易出题
括号、破折号表插入、补充、解释
6. 判断句(定性结论、提纲挈领)(可能是主题体)
1) 系动词、情态动词
Be/Remain/Seem/Can/Cannot/May/Might
2) 自由褒贬词
例:His (brazen/penetrating) view (successfully/curiously) changed our attitude
第二部分 题目类型
一.主题题型
(一)问main idea, primary purpose,title,etc
1.正确选项必须具备三个特征:
①有focus; ②无细节; ③态度与原文一致
--能找到TS则直接改写,找不到依据这三个特征使用排除法
2.先看选项的主体动词,迅速排除干扰项
①presentation型的文章
present, describe, explain, illustrate, point out?(此只是技巧有时靠不住)
②argumentation型的文章
evaluate, criticize, refute, challenge, counter, correct
--出现了则优先选(此只是技巧有时靠不住)
(二)问focus: 应直接定位TS
需要注意以下几点:
后面出现大段无关论述时:主题从前不从后;
从面TS已对某事物给了正态度,末尾再作转折,说一些毛病,缺点,这是倒让步,而不是文章的重点,不用考虑!
二.作者态度题型
态度题的做法:
判断依据:
山阳手机维修培训学校,山阳手机维修培训班,山阳手机维修学校,山阳学手机维修的学校,山阳手机维修培训哪里好,山阳手机维修培训学校,山阳手机维修短期培训班,山阳手机维修培训学校地址,山阳学手机维修培训,山阳手机维修培训哪里好,山阳手机维修培训班,山阳手机维修技术培训.(编辑:hnygdzxx888)(整理:山阳手机维修培训学校)
湖南阳光电子学校教学特色