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　　进入上海师范大学剑桥国际中心A level学部学习的学生，开学后的第一件事就是自己选择所修课程。学生在第一年的AS阶段，可以选择四门或四门以上的课程，第二年继续三门或三门以上的课程学习。

　　人手一张课表

　　为了让同学在选课时做出更适合自己的决定，中心在开学初有针对性地为同学和家长举办了两次选课讲座，为同学们提出一些参考意见或建议。每位同学在选课前都需要思考这样一些问题：哪门课程我觉得 有兴趣， 能激发我的学习积极性?从以前的学习成绩看，我觉得哪门A level课程我有潜力学好?我想申报的大学对这门学科有要求吗?

　　中心从剑桥大学考试委员会67门课程中选取了艺术设计、生物、商学、化学、计算机、经济学、地理、历史、数学、进阶数学、物理等12门课程，供同学们选择。只规定英语是唯一的必修课，其他课程学生可以从分组选课表中自由选取。每位同学可以从每组课里选择一门不同的课程来进行组合。组合后，每个学生，每个老师，每个教室都各自有自己的课表，学生和老师根据自己的课表到不同的教室上课。选课结果显示，中心新开的人文学科如地理、历史、艺术设计等科目和传统的偏理科目如计算机、生物、商科等对学生们的吸引旗鼓相当。

　　走课制考验学生自主性

　　走课制对培养学生更积极主动的学习提出了更高要求。实施走课制后，每个同学都在课表介绍和时间管理上有了更多的自由，原先的班级管理模式也趋于松散，这就需要同学们具备更成熟的心智，学会自我管理，并对自己的行为负责。

　　一位学生就表示，刚开学选课的时候好紧张，我不知道，家长也不懂，，就问老师，查资料，做了好多功课!其实在国外读大学选课本身就是一门必修课，课程选择适当与否将是影响学期成绩的 大关键。在开学之前就应着手了解课程内容和主讲教授，比如课程内容是否对你有用、你是否感兴趣、教授教研水平和为人如何、教学方式如何等等。AS-B班小杨同学说：“原来是学校开什么课，我们就上什么课，而现在要自己选。所以不得不现在就考虑自己的未来呀!”

　　升学不是目的，把学生培养成具有完善的知识结构、完美人格的个体才是教育的终极目的。走课制正在为上海师范大学剑桥国际中心的学子们未来的成功夯实基础、创造更加适合他们全面成长的学术环境。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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