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分析材料结构，分号隔开两层，所以两层讲的都是同一层次的东西，划关键词句或者明白材料讲的重点在于“兄终弟及”。也就是“继承方式”，前面写了具体如何继承。而后面没写，所以具体继承方式必然不同，所以得出的材料中心意思是。“商朝和西周的继承方式不一样”，知道你们笨，所以我又随便找了一题再讲解一下，够义气了吧，4明中后期。大运河流经的东昌府是山东重要的棉花产区，所产棉花多由江淮商人坐地收揽，沿运河运至江南，而后返销棉布，这一现象产生的主要因素是A 交通方式的变革B 土地制度的调整C 货币制度的改变D 地区经济的差异明显整个材料只有一层。 1地形面积广阔的架（阳光直射、光合作用强、饵料丰富），2温带海域气温变化大、海水上泛，3河口处河流带来丰富的营养盐类，4洋流（交汇流或上升流）海水上泛。带来海底营养盐类，饵料丰富，二十五、发射基地选址的区位条件。1气象条件需要天气晴朗，2纬度地球自转的线速度，3地势平坦开阔，「人文条件」，1人口单位面积人口密度低。地广人稀。2交通交通便利，3符合国防安全需要，二十六、隧道的选址条件，要选择在背斜处（a背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题；b背斜为穹形构造，不易塌方。
艺考生文化课如何有效进行复习 合理规划时间很重要
一、根据自身实际 合理规划复习路线5053175587
期间，学校都开展了网络教学，网络教学虽然可以足不出户，但也充分考验学生的自觉意识，老师不会像在学校一样注意到每个学生，屏幕背后到底是认真学习还是在偷懒，都不知道，但是后会给出答案，而对于艺术生来说更加考验自觉意识，据调查，近几年越来越多的艺术院校不再是“+文化”，而是对于文化也设置了一个分数线，这越来越说明文化对艺考生来说更加重要，对于艺术考生而言平时就落下了很多的课程现在跟上课堂也有点吃力，所以艺考生首先要分析自己的实际状况，选择自己的的盲点复习，在觉得吃力的时候可以找一个线上一对一老师进行针对性的复习辅导，每天不仅要在文化上花时间，也要合理介绍好的复习时间，争取两者兼顾合理复习。
二、立下院校目标 全心全意去拼
因为校考还没有进行原因，所以艺考生要先树立一个理想院校的目标，经常关注下学校政策变化情况，结合联考成绩，看自己的希望大不大，因为而言现在还没有一个判断只有结合联考成绩来说，要是联考成绩不好的，就要充分把文化，同时多找一些目标院校的往年作品，分析其优点从而改进自己的作品。
充足的睡眠是成绩拔高的关键之一
在家难免会出现烦躁情绪，许多人都会有种心理负担，或是长时间呆在家，或是对过分紧张，这种紧张情绪很久的时候就会对生活带来压力和影响，很常见的一种就是，晚上睡不好，第二天的没有充分经历进行学习，所以要学会调整自己心态，保障良好的生活习惯。
可从经济、、文化诸方面分析。1、经济内容生产力+生产关系+经济结构、布局+……，⑴古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济结构、布局+……，①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+……。②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+……，③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+……）（技术+布局+……），④商品经济=城市+交通+商品+市场+货币+边贸+外贸+……，⑤经济结构、布局=经济成份比例变化+经济重心变化+经济方式扩展+……。古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。 商鞅首倡“重农抑商”政策。明太祖、雍正帝也都强调该政策，重农抑商的含义农业，抑制工商业发展，重农抑商的影响阻碍了工商业的发展；强化了自然经济，“海禁”与闭关锁国的含义严格限制对外贸易，“海禁”与闭关锁国的影响①妨碍了海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍萌芽的滋长；②而且使与世隔绝。未能及时学习先进的科技以发展生产力。逐渐落后于世界潮流。二、近代经济结构的变动与的曲折发展，的产生，产生的历史背景①自然经济的解体；②外商企业的；③洋务运动的诱导。
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