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班主任工作规程
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    当前位置: > 教学管理更新时间:2013-08-02 23:08:34主题:班主任工作规程 围观:
          

    班 主 任 工 作 规 程

     

     

        为了适应市场经济对职业学校思想政治工作的需要,在学习胡总书记“七·一”讲话基础上,为进一步落实“三个代表”对职业教育提出的要求,加强班主任队伍建设,提高学校德育水平,促进德育工作的科学化、规范化、系统化,特制定本规程:
      一、本规程参照了国家教委的《班主任暂行规定》及我校《班主任管理办法》并分析我校班主任工作实际制定而成。
      二、我校实行班主任负责制和班主任责任制,坚持德育为首、全面育人的办学方针,实现全员、全程、全方位育人。
      三、班级建设
      ●以学校相关制度为指导,建立班级常规和和学生奖惩制度、班级卫生制度、考勤规则及相关班建设制度。
      ●加强环境育人建设,做好班训规定,目标规划,教室布置,积极设计,物品摆放,卫生扫除,值周,宣传,劳动,主题班会等指导工作。
      ●要善于发现,培养先进典型,更要善于调查班级隐患,做好后进生的转变工作,处理好集体教育和个别指导的辨证关系。
      5、做好学生入学后收费,发书等准备工作和校服,胸卡,仪容仪表等检查工作。
      四、学生教育
      1、贯彻法规校纪,高标准,严要求,重实效,加强学生规范养成教育,坚持教育为主的教育原则,公正合理解决学生违纪问题,重大问题提出教育意见,上报校办公室登记,履行大事汇报制度。
      2、加强公德意识,集体意识,职业道德的培养,组织公益活动,营造良好育人环境。
      五、班级事务
      1、每学期初要结合学校,整合总体工作计划,针对本班实际制定班级工作计划,按规定时间上交并组织实施。
      2、结合学生品行评优方案认真填写记录表,按规定时间上交。
      3、做好学生学籍卡,学生手册等学生档案填写工作。
      4、认真填写《班主任工作手册》,做好学年末学生评优,班级总结等工作。履行班主任工作职责,认真学习《教育法》、《教师法》和《班主任工作艺术》,加强理论研究,提高自身整体素质,按时参加例会、培训,做好新班级的指导工作,并保质保量完成学校交办的任务。
      六、教育网络
      1、正确认识量化的奖励机制,提高工作主动性,工作不等不靠,虚心向老教师求教。
      2、与各位任课老师互相配合,深入了解学生,制订措施,形成合力,注重学生在智育、体育、美育他厂方面的培养。
      3、与宿管老师联系,了解住宿生表现,结合实际,加强有针对性教育,严把学生回宿舍的审查关。
      4、关心爱护每个学生,平等对待每个学生,深入调查研究,注重与家长联系,了解情况,争取家长支持,切实了解每个学生,做好学生思想教育工作,同时注重学生心理健康教育,帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
      5、利用双学活动,法案会教育基地的教育作用。
      七、工作要求
       思想上有全局意识 工作上有理论依据
       言语上要规范育人 行动上要步调一致

    班主任工作规程


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